Kế hoạch bài dạy Ngữ văn 9 - Tuần 8 - Bài: Dạy học tự chọn. Ôn tập giữa học 1 - Năm học 2022-2023 - Lưu Nha Chang

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Ngữ văn 9 - Tuần 8 - Bài: Dạy học tự chọn. Ôn tập giữa học 1 - Năm học 2022-2023 - Lưu Nha Chang

1. Kế hoạch bài dạy Tự chọn Ngữ Văn 9 Kì 1 Năm học: 2022 - 2023 Ngày soạn Dạy Ngày 5/11 5/11 20/10/2022 Tiết 1 4 Lớp 9A 9D DẠY HỌC TỰ CHỌN Tuần 8 ÔN TẬP GIỮA KÌ 1 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Vận dụng kiến thức đã học để luyện đề. 2. Năng lực - Phát triển năng lưc giải quyết vấn đề, sáng tạo, tự học. - Năng lực thẩm mĩ, ngôn ngữ. 3. Phẩm chất: - Giáo dục HS lòng yêu quê hương đất nước, yêu cuộc sống, trân trọng những giá trị của cuộc sống; ý thức trách nhiệm học tập... II. CHUẨN BỊ 1 GV: - Soạn giáo án - Phương pháp, kĩ thuật: vấn đáp, nêu vấn đề, động não... 2. HS: Ôn lại kiến thức đã học III. TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC A. Khởi động - Kĩ thuật: động não - Phương pháp: Giới thiệu, thuyết trình - Thời gian: 3 phút HOẠT ĐỘNG CỦA THÀY HOẠT ĐỘNG CỦA CHUẨN KIẾN THỨC- KĨ TRÒ NĂNG 1/ Chuyển giao A. Khởi động - HS nhắc lại các đơn vị KT đã học ở môn Ngữ Văn từ đầu HK1? - Độc lập suy nghĩ, .Học sinh chú ý chuẩn bị 2. Thực hiện trả lời câu hỏi. học bài mới, phát huy - Yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân trả năng lực tiếp cận vấn đề lời câu hỏi mới - GV chú ý, quan sát đến học sinh, gợi ý để học sinh thực hiện nhiệm vụ - Lắng nghe giáo 3. Báo cáo viên chốt và dẫn vào - Yêu cầu học sinh trả lời - Lắng nghe học sinh bài mới 4. Đánh giá GV đánh giá, nhận xét, dẫn dắt vào bài mới B. Hoạt động luyện tập. - Phương pháp: nêu vấn đề - Kĩ thuật: động não - Thời gian :40 phút Hoạt động của thầy Hoạt động trò Chuẩn KTKN 1/ Chuyển giao GV: Lưu Nha Chang - Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ - An Lão 1
2. Kế hoạch bài dạy Tự chọn Ngữ văn 9 Kì 1 Năm học: 2022 - 2023 GV đưa bài tập lên máy chiếu Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: “Chúng ta đang ở đâu? Hôm nay ngày 8-8-1986, Bài tập hơn 50.000 đầu đạn hạt nhân đã được bố trí trên khắp hành tinh. Nói nôm na ra, điều đó có nghĩa là mỗi người, không trừ trẻ con, đang ngồi trên một Câu 1: PTBĐ thùng 4 .............. quyết định đến như vậy đối với vận mệnh thế giới.” (Đấu tranh cho 1 thế giới hòa bình- Ngữ văn 9, - HS nhận nhiệm Tập1 - NXB Giáo dục) vụ Câu 1. Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn Câu 2: Nội dung trích. - Đọc yêu cầu đề Câu 2. Nội dung chủ yếu của đoạn trích. bài Câu 3. Chỉ ra một nét nghệ thuật đặc sắc được sử dụng trong đoạn văn trên câu văn: “Nguy cơ ghê gớm đó đang đè nặng lên chúng ta như thanh gươm Câu 3: Phân tích Đa-mô-clét, về lí thuyết có thể tiêu diệt tất cả các BPTT hành tinh đang xoay quanh mặt trời, cộng thêm bốn hành tinh nữa, và phá hủy thế thăng bằng của hệ - Trao đổi, suy mặt trời.” ? và phân tích hiệu quả? nghĩ làm bài. Câu 4. Từ tinh thần của đoạn trích trên, em hãy viết đoạn Câu 4: Viết đoạn văn 200 chữ theo cách tổng phân hợp, trình bày sự văn. suy nghĩ, nhận thức của em về những đau thương mất mát do chiến tranh đã và đang gây ra chosuộc sống con người - 1 HS lên bảng 2/ Thực hiện làm bài, HS dưới - GV yêu cầu HS đọc kĩ đề bài và độc lập làm bài lớp làm vào vở. - Theo dõi, đôn đốc, tư vấn, gợi ý HS làm bài 3/ Báo cáo - Gv lăng nghe HS trình bày bài làm, giải đáp thắc - Trình bày bài làm mắc của HS. - Nhận xét, bổ sung 4/ Đánh giá GV nhận xét tinh thần làm bài của học sinh . - Đánh giá bài làm, cho điểm GV: Chiếu đáp án và chốt lại KT Câu 2: Nguy cơ, hiểm họa ghê gớm của kho vũ khí nhân đang đe dọa sự sống con người và Trái đất. - Lắng nghe, quan Câu 3: - Biện pháp tu từ liệt kế: “.... tiêu diệt tất cả sát, đối chiếu đáp các hành tinh đang xoay quanh mặt trời, cộng thêm án và chữa bài vào bốn hành tinh nữa, và phá hủy thế thăng bằng của vở. hệ mặt trời” - Biện pháp tu từ so sánh: “ Nguy cơ ghê gớm đó đang đè nặng lên chúng ta như thanh gươm Đa-mô- clét” - Hiệu quả + Làm cho câu văn sinh động, giầu sức gợi hình gợi 2 GV: Lưu Nha Chang - Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ - An Lão
3. Kế hoạch bài dạy Tự chọn Ngữ Văn 9 Kì 1 Năm học: 2022 - 2023 cảm, cụ thể, tăng giá trị biểu đạt, gây ấn tượng. + Nhấn mạnh và làm nổi bật sự hủy diệt ghê gớm của kho vũ khí hạt nhân nếu như nó xảy ra đối với Trái đất và con người đồng thời cũng tạo cảm giác ghê sợ cho người đọc người nghe + Tác giả muốn tố cáo , lên án chiến tranh yêu chuộng hòa bình và mong muốn mọi người nhận thức sâu sắc về hiểm họa của chiến tranh để cùng nhau đấu tranh, ngăn chặn không cho chiến tranh... C. Hoạt động tìm tòi, mở rộng ● Phương pháp : nêu vấn đề ● Thời gian: 2 phút ● Kĩ thuật: động não Hoạt động của thầy HĐ của trò Chuẩn KTKN Bước 1. Chuyển giao: GV nêu yêu cầu Tìm tòi, mở - Ôn lại các nội dung kiến thức trên. rộng - Viết thành đoạn văn hoàn chỉnh cho đề - HS tiếp nhận nhiệm bài trên vụ HT Bước 2. Thực hiện - GV hướng dẫn, gợi ý để HS chuẩn bị - Học sinh độc lập Bước 3,4. Báo cáo, đánh giá: GV nghe báo cáo hoạt động ở nhà và đánh giá trong tiết học sau GV: Lưu Nha Chang - Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ - An Lão 3