Kế hoạch bài dạy Ngữ văn 9 - Tuần 18 - Trả bài kiểm tra học kỳ 1 - Năm học 2022-2023 - Lưu Nha Chang

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Ngữ văn 9 - Tuần 18 - Trả bài kiểm tra học kỳ 1 - Năm học 2022-2023 - Lưu Nha Chang

1. Kế hoạch bài dạy Ngữ Văn 9 Kì 1 Năm học: 2022 - 2023 Ngày soạn Dạy Ngày 30/12 31/12 2/12/2022 Tiết 3 3 Lớp 9A 9D Tuần 18 - Tiết 90 TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I I . MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức: - Giúp HS ôn lại các kiến thức và kĩ năng được thể hiện trong bài kiểm tra, thấy được những ưu điểm và hạn chế trong bài kiểm tra của mình và tìm ra phương hướng khắc phục, sửa chữa. - Học sinh nắm được những ưu điểm và những hạn chế của mình để rút kinh nghiệm cho những bài sau và có hướng phấn đấu cho bài kiểm tra học kì II 2. Năng lực - Phát triển năng lưc giải quyết vấn đề, giao tiếp. - Năng lực thẩm mĩ, ngôn ngữ. 3. Phẩm chất: - Giáo dục cho học sinh ý thức trung thực, trách nhiệm trong học tập. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Bảng phụ, đáp án, biểu điểm, các ý kiến nhận xét. - Phương pháp: vấn đáp, giải thích. 2. Học sinh : - Ôn lại các kiến thức có liên quan đến bài kiểm tra. III. TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC A. Khởi động - Phương pháp: thuyết trình - Thời gian: 1 phút HOẠT ĐỘNG CỦA THÀY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ KT – KN CẦN ĐẠT GV giới thiệu bài: Các em đã làm bài kiểm tra học kì . Nhằm thông báo kết quả Học sinh hứng thú, của bài kiểm tra đó đến các em đồng thời tập trung bài để chuẩn giúp các em sửa chữa rút kinh nghiệm về - Lắng nghe. những lỗi sai trong bài kiểm tra, tiết trả bài bị cho bài mới hôm nay cô sẽ giúp các em làm rõ đước vấn đề này. B. Hình thành kiến thức (Trả bài) - Phương pháp: thuyết trình, vấn đáp - Kĩ thuật: động não - Thời gian: phút HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA KIẾN THỨC CẦN ĐẠT TRÒ I. Nhắc lại đề bài ( 5p) I. Đề bài 1/ Chuyển giao GV: Lưu Nha Chang - Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ - An Lão 1
2. Kế hoạch bài dạy Ngữ Văn 9 Kì 1 Năm học: 2022 - 2023 GV yêu cầu học sinh hđ cá nhân 1. Đọc hiểu ? Nêu yêu cầu của từng bài ? * Ngữ liệu: trích từ ? Cần giải quyết các yêu cầu đó như thế nào ? một bài báo. 2/ Thực hiện - HS hđ cá nhân nhắc lại yêu cầu của từng bài 3/ Báo cáo - Học sinh nhắc lại 2. Làm văn - Lắng nghe HS trình bày. đề. Đóng vai nhân vật 4/ Đánh giá - Nêu yêu cầu và bé Thu trong truyện - Giáo viên bổ sung và chuyển hướng giải quyết ngắn Chiếc lược II. Nhận xét ( 5p) ngà của Nguyễn từng bài (như phần Quang Sáng, kể lại GV yêu cầu HS so sánh với biểu điểm và phát biểu điểm) cuộc gặp gỡ với biểu những mặt ưu điểm và hạn chế của mình người cha thân yêu. về nhận thức, diễn đạt, trình bày ... *GV nhận xét *Ưu điểm Tồn tại III. Chữa bài ( 30p) II. Nhận xét GV đưa đáp án đúng phần đọc hiểu để HS theo 1. Ưu điểm. dõi, đối chiếu và sửa trong bài của mình. - HS lắng nghe, rút ? Đọc lại yêu cầu của đoạn văn nghị luận kinh nghiệm. GV: yêu cầu hoc sinh trình bày lại phương pháp viết đoan văn - Hình thức - Nội dung GV: đưa gợi ý, yêu cầu hoc sinh đối chiếu bài làm và nhận xét - Học sinh theo dõi, ? Vậy em đã làm được những ý nào trong bài đối chiếu và sửa viết của mình? Cần bổ sung thêm những gì? 2. Hạn chế. *GV: câu 2 phần tự luận đã lập dàn ý trên lớp nên không cần lập lại chỉ yêu cầu HS xem dàn ý và đối chiếu với bài của mình *GV yêu cầu HS đọc, phát hiện lỗi sai và sửa III. Chữa bài nêu hướng chữa bài của bạn *GV cho HS tham khảo bài viết của bạn - Phát hiện lỗi của 1. Đọc hiểu IV. Thông báo kết quả ( 5p) bạn và sửa. Câu 1 - Giáo viên trả bài cho từng học sinh và thông báo kết quả chung của cả lớp, tuyên dương những HS làm bài tốt, nhắc nhở rút kinh - HS trình bày theo Câu 2 nghiệm những HS kết quả học tập còn yếu. bài của mình và bổ sung. Câu 3 - HS theo dõi dàn ý trong vở để đối chiếu với bài làm của mình - HS đọc bài của bạn trên bảng, phát hiện GV: Lưu Nha Chang - Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ - An Lão 2
3. Kế hoạch bài dạy Ngữ Văn 9 Kì 1 Năm học: 2022 - 2023 lỗi sai và sửa nêu 2. Làm văn hướng chữa bài của - Dùng từ, diễn đạt bạn. - Ngữ pháp câu - Kết hợp các yếu tố Lớp Điểm 1, 2 3 4 5 6 7 8 9 Đạt tỉ lệ % Sĩ số 9A 39 9D 42 C.Hoạt động tìm tòi, mở rộng - Thời gian: 4phút - Phương pháp: vấn đáp, nêu vấn đề - Kĩ thuật: động não Hoạt động của thầy HĐ của trò Chuẩn KTKN B1. chuyển giao nhiệm vụ E. Tìm tòi, - Vẫn ôn tập kiến thức của HK1. mở rộng - Soạn bài của HK2: Văn bản “Bàn về sách” - HS lắng B2: Thực hiện: GV đôn đốc hs suy nghĩ, thảo luận trả lời nghe và ghi B3: Báo cáo: nghe tổ trưởng báo cáo trong tiết sau. bài tập về nhà B4: Đánh giá: GV nhận xét, đánh giá chung GV: Lưu Nha Chang - Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ - An Lão 3