Kế hoạch bài dạy Ngữ văn 9 - Tuần 10 - Tiết 48: Trả bài kiểm tra giữa kì 1 - Năm học 2022-2023 - Lưu Nha Chang

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Ngữ văn 9 - Tuần 10 - Tiết 48: Trả bài kiểm tra giữa kì 1 - Năm học 2022-2023 - Lưu Nha Chang

1. Kế hoạch bài dạy Ngữ Văn 9 Kì 1 Năm học: 2022 - 2023 Ngày soạn Dạy Ngày 08/11 08/11 25/10/2022 Tiết 2 5 Lớp 9A 9D TUẦN 10 - TIẾT 48 TRẢ BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ I I . MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức: - Giúp HS ôn lại các kiến thức và kĩ năng được thể hiện trong bài kiểm tra, thấy được những ưu điểm và hạn chế trong bài kiểm tra của mình và tìm ra phương hướng khắc phục, sửa chữa. - Học sinh nắm được những ưu điểm và những hạn chế của mình để rút kinh nghiệm cho những bài sau và có hướng phấn đấu cho bài kiểm tra học kì I 2. Năng lực - Phát triển năng lưc giải quyết vấn đề, giao tiếp. - Năng lực thẩm mĩ, ngôn ngữ. 3. Phẩm chất: Giáo dục cho học sinh ý thức trung thực, trách nhiệm II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Bảng phụ, đáp án, biểu điểm, các ý kiến nhận xét. - Phương pháp: vấn đáp, giải thích. 2. Học sinh : - Ôn lại các kiến thức có liên quan đến bài kiểm tra. III. TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC A. Khởi động - Phương pháp: thuyết trình - Thời gian: 2 phút HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ KT – KN CẦN ĐẠT GV giới thiệu bài: Các em đã làm bài kiểm tra học kì. Nhằm thông báo kết quả Học sinh hứng thú, của bài kiểm tra đó đến các em đồng thời tập trung bài để chuẩn giúp các em sửa chữa rút kinh nghiệm về - Lắng nghe. bị cho bài mới những lỗi sai trong bài kiểm tra, tiết trả bài hôm nay cô sẽ giúp các em làm rõ đước vấn đề này. B. Hình thành kiến thức (Trả bài) - Phương pháp: thuyết trình, vấn đáp - Kĩ thuật: động não - Thời gian: phút HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA KIẾN THỨC TRÒ CẦN ĐẠT I. Nhắc lại đề bài ( 5p) I. Đề bài 1/ Chuyển giao GV: Lưu Nha Chang - Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ - An Lão 1
2. Kế hoạch bài dạy Ngữ văn 9 Kì 1 Năm học: 2022 - 2023 GV yêu cầu học sinh hđ cá nhân 1. Đọc hiểu ? Nêu yêu cầu của từng bài ? * Ngữ liệu: ? Cần giải quyết các yêu cầu đó như thế nào ? 2. Làm văn 2/ Thực hiện Đề bài: Em hãy - HS hđ cá nhân nhắc lại yêu cầu của từng bài đóng vai nhân 3/ Báo cáo - Học sinh nhắc lại - Lắng nghe HS trình bày. đề. vật Trương Sinh 4/ Đánh giá - Nêu yêu cầu và kể lại truyện “ - Giáo viên bổ sung và chuyển hướng giải quyết Chuyện người II. Nhận xét ( 5p) từng bài (như phần con gái Nam GV yêu cầu HS so sánh với biểu điểm và phát biểu điểm) Xương” từ đầu biểu những mặt ưu điểm và hạn chế của mình về đến “ Bấy giờ nhận thức, diễn đạt, trình bày ... chàng mới tỉnh *GV nhận xét ngộ, thấu nỗi *Ưu điểm oan của vợ, - Đa số các bài làm đúng yêu cầu của đề bài và làm đúng theo các yêu cầu đó. nhưng việc đã - Nhiều bài diễn đạt trôi chảy, giàu cảm xúc, nắm trót qua rồi”. kiến thức chắc chắn, trình bày sạch đẹp, khoa học. - HS lắng nghe, rút - Đa số HS phát hiện NT và phân tích hiệu quả kinh nghiệm. của NT trong câu văn khá tốt. II. Nhận xét Tồn tại 1. Ưu điểm. - Phần đọc hiểu: nhiều HS chưa nêu đúng tác dụng về nội dung của biện pháp nghệ thuật + Bài học nhận thức còn sơ sài + Một số HS không nêu được bài học - Học sinh theo dõi, + Một số hs nhầm nội dung đoạn văn, sai tác dụng về nội dung của nghệ thuật đối chiếu và sửa - Phần làm văn: Một số bài làm viết đoạn văn nghị luận sơ sài + Bài làm văn còn sơ sài, lười suy nghĩ: Tuấn Anh, Trường, Phúc, Tùng, ( 9A) III. Chữa bài ( 21p) 2. Hạn chế. GV đưa đáp án đúng phần đọc hiểu để HS theo dõi, đối chiếu và sửa trong bài của mình. ? Đọc lại yêu cầu của đoạn văn nghị luận GV: yêu cầu hoc sinh trình bày lại phương pháp - Phát hiện lỗi của viết đoan văn III. Chữa bài + Hình thức bạn và sửa. + Nội dung 1. Đọc hiểu - HS trình bày theo GV: đưa gợi ý, yêu cầu hoc sinh đối chiếu bài Câu 1 làm và nhận xét bài của mình và bổ sung. ? Vậy em đã làm được những ý nào trong bài viết Câu 2 của mình? Cần bổ sung thêm những gì? - HS theo dõi dàn ý trong vở để đối 2 GV: Lưu Nha Chang - Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ - An Lão
3. Kế hoạch bài dạy Ngữ Văn 9 Kì 1 Năm học: 2022 - 2023 *GV: câu 2 phần tự luận đã lập dàn ý trên lớp chiếu với bài làm Câu 3 nên không cần lập lại chỉ yêu cầu HS xem dàn ý của mình và đối chiếu với bài của mình - HS đọc bài của bạn *GV yêu cầu HS đọc, phát hiện lỗi sai và sửa nêu trên bảng, phát hiện hướng chữa bài của bạn lỗi sai và sửa nêu *GV cho HS tham khảo bài viết của bạn hướng chữa bài của IV. Thông báo kết quả ( 3p) bạn. - Giáo viên trả bài cho từng học sinh và thông 2. Làm văn báo kết quả chung của cả lớp, tuyên dương những HS làm bài tốt, nhắc nhở rút kinh nghiệm Câu 1 những HS kết quả học tập còn yếu. Câu 2 Lớp Điểm/SS 1, 2 3 4 5 6 7 8 9 Đạt 9A 39 1 0 0 3 2 2 20 10 97,4% 9D 42 0 0 0 0 0 0 5 37 100% GV: Lưu Nha Chang - Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ - An Lão 3