Đề kiểm tra cuối học kì 1 môn Giáo dục công dân 9 - Năm học 2021-2022 (Có đáp án)

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra cuối học kì 1 môn Giáo dục công dân 9 - Năm học 2021-2022 (Có đáp án)

1. UBND THÀNH PHỐ BẮC NINH ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS NAM SƠN NĂMHỌC: 2021 - 2022 Môn: Giáo dục công dân– Lớp 9 Thời gian là m bà i: 45 phút (không kể thời gian giao đề) I. TRẮC NGHIỆM (3,0điểm) Câu 1: Câu ca dao: “ Dù ai nói ngả nói nghiêng/Lòng ta vẫn vững nhưkiềng ba chân” thểhiệnđức tính gì? A. Chí công vô tư B. Dân chủ. C. Kỉ luật. D. Tự chủ. Câu 2. Biểu hiện nào dướiđây không thể hiện tính tự chủ? A. Bình tĩnh, tự tin trong mọi việc. B. Không chịu được ý kiến phê bình của người khác. C. Luôn cốgắng ôn tồn, nhã nhặn trong giao tiếp. D. Lễ độ,lịch sự,đúng mực trong mọi hoàn cảnh. Câu 3. "Hiệp hội các nướcĐông Nam Á" có tên viết tắt là? A. FAO B. WHO. C. ASEAN D. UNESCO. Câu 4. Câu tục ngữ“Đồng cam cộng khổ” nói về truyền thống gì? A. Yêu nước B.Đoàn kết C. Đạo đức D. Lao động Câu 5. Nhà bác học E-đi-xơnđã làm gì để giúpđỡmẹ qua cơn hiểm nghèo? A. Gọi thầy thuốc. B. Giúp mẹuống thuốc C. Đưa mẹ đếnbệnh viện. D. Tìm ra ánh sáng Câu 12: Tình trạng không có chiến tranh hay xungđộtvũ trang được gọi là A. Ổnđịnh B. Hòa hoãn C. Hòa giải D. Hòa bình II. TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 1 (2điểm): Hòa bình là gì? Tại sao nói hoà bình là khát vọng của toàn nhân loại cũng nhưcủa Việt Nam? Câu 2 (2điểm): Em hãy kểvề những truyền thống tốt đẹp củadân tộc ta? Bản thân emđã làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống dân tộc? Câu 3 (3,0điểm): Tình huống: Cuốinăm học, Dũng bàn: Muốn ôn thi cho đỡvất vả, cần chia ra mỗi người làm một đáp án một môn, rồi mang đến trao đổivới nhau. Làm nhưvậy, khi cô giáo kiểm tra, ai cũng cóđáp án. Nghe vậy nhiều bạn khenđó là cách làm hay, vừa năng suất, chất lượng mà lại nhàn thân. a. Em có tán thành vớiýkiếnđó không? Vì sao? Lấy ví dụdẫn chứng cho ý kiến của mình? b. Nếu emở trong nhóm bạnđó thì em sẽ khuyên các bạnđiều gì? HẾT
2. ĐÁP ÁN BIẾUĐIỂMĐỀKIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Môn : Giáo dục công dân 9 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án D B B B D D B. PHẦN TỰ LUẬN ( 7 điểm) Câu1: (2 điểm) - Hoà bình là tình trạng không có chiến tranh hay xungđột vũ trang, là mối quan hệ hiểu biết,tôn trọng,bìnhđẳng vàhợp tác giữa các quốc gia-dân tộc,giữa con người với con người,là khát vọng của toàn nhân loại.(1điểm) - Vì sao nói Hoà bình là khát vọng của toàn nhân loại cũng nhưcủa Việt Nam vì: + Việt Nam là một quốc gia rất yêu chuộng hòa bình.Đã chịu quá nhiều mất mát do chiến tranh gây ra cho nên có khát vọng hòa bình. + Không chỉ Việt Nam mà toàn thể các nước trên thế giớiđều khát vọng hoà bình,đó là mong muốn củamọi người dân. Ai cũng mong có cuộcsống bình yên,ấm no, hạnh phúc, không ai mong muốn chiến tranh xảy ra vớiđất nước củahọ.Vìvậy Hoà bình là khát vọng của toàn nhân loại. (1đ) Câu 2: (2 điểm) - Kể được những truyền thống tốt đẹpđáng tựhàocủadân tộc Việt Nam ( 1điểm). +Đoàn kết. + Nhân nghĩa. +Cần cù laođộng. + Hiếu học. + Tôn sư trọng đạo. + Hiếu thảo. + Yêu nước, bất khuất, chống ngoại xâm. - Kể được những việc làm của bản thân để phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Nêu được kếhoạch củabản thân để phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc. (1 điểm) Câu 3: (3,0 điểm) Học sinh diễn đạt bằng nhiều cách khác nhau, nhưng cần nêu được ý cơbản sau: a. Không tán thành cách làmđó củaDũng. (0,5điểm) b. Giải thích: (1,5điểm) - Việc làm củaDũng tưởng như tiết kiệm được thời gian, làm việc có năng suất nhưng thực ra không có năng suất. * Vì: - Mỗi người chỉ làm mộtđáp án nênđây không phải là việc làm có năng suất . - Đây là một việc làm xấuvìnó biểu hiện sự đối phó, dối trá với cô giáo. - Mụcđích của việc cô giáo yêu cầumỗibạn tự làmđáp án từng môn nhằm để người họctự nghiên cứu, tựhọc trong khi làmđáp án, quađó người làmđáp án sẽ thuộc và hiểu rõ bài họchơn. - Lấy được VD đểdẫn chứng cho ý kiến của mình. * Đưa ra lời khuyênđúng đắn. 1điểm HẾT