Bài giảng Ngữ văn 9 - Bài: Vản bản "Kiều ở lầu Ngưng Bích" - Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ

Nội dung tài liệu: Bài giảng Ngữ văn 9 - Bài: Vản bản "Kiều ở lầu Ngưng Bích" - Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ

1. Qua bức 1 2 tranh trên, em hãy cho biết Kiều đang ở 3 4 đâu?
2. Ai là tác giả của “Truyện Kiều” Nguyễn Du
3. Tại sao Kiều phải bán mình? Kiều bán mình để cứu cha.
4. Kiều gặp Kim Trọng khi nào? Kiều gặp Kim Trọng trong dịp du xuân.
5. Tác phẩm “Truyện Kiều” có bao nhiêu phần? Truyện Kiều gồm 3 phần: - Phần 1: Gặp gỡ và đính ước. - Phần 2: Gia biền và lưu lạc. - Phần 3: Đoàn tụ.
6. VĂN BẢN:
7. Văn bản: KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCH - Nguyễn Du - I.Tìm hiểu văn bản 1. Đọc và tìm hiểu chú thích 2.Tìm hiểu chung
8. PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 Hoàn thành những nội dung dưới đây: Kiều ở lầu Vị trí Ngưng Bích Bố cục ” .. Sự việc Nhân vật được kể ............................
9. PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 Hoàn thành những nội dung dưới đây: Đoạn trích nằm Kiều ở lầu ở phần thứ 2 Vị trí Ngưng Bích Bố cục 3 phần (Gia biến” và lưu lạc) Sự việc Nhân vật Miêu tả tâm trạng của Thúy Kiều được kể Thúy Kiều khi bị giam lỏng ở lầu Ngưng Bích và tấm lòng thủy chung, hiếu thảo của nàng
10. Văn bản: KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCH - Nguyễn Du - 2. Tìm hiểu chung Vị trí: Phần 2: Gia biến và lưu lạc - Đoạn trích gồm 22 câu (từ câu 1033 đến câu 1054)
11. Văn bản: KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCH - Nguyễn Du - BỐ CỤC 6 câu đầu ➔ Khung cảnh thiên nhiên và tâm trạng Thúy Kiều. 8 câu tiếp ➔ Nỗi nhớ của Thúy Kiều 8 câu cuối ➔ Tâm trạng buồn, lo âu của Thúy Kiều.
12. Văn bản: KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCH - Nguyễn Du - I. Tìm hiểu chung II. Đọc hiểu văn bản
13. Văn bản: KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCH -Nguyễn Du- II. Đọc hiểu văn bản 1. Khung cảnh thiên nhiên và tâm trạng Thúy Kiều Trước lầu Ngưng Bích khóa xuân, Vẻ non xa, tấm trăng gần ở chung Bốn bề bát ngát xa trông Cát vàng cồn nọ, bụi hồng dặm kia Bẽ bàng mây sớm đèn khuya, Nửa tình nửa cảnh như chia tấm lòng
14. Văn bản: KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCH -Nguyễn Du- PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 Hoàn thành các nội dung dưới đây: ? Từ ngữ, hình ảnh diễn tả khung cảnh nơi đây ? .. . ? Qua khung cảnh ấy ta cảm nhận được tâm trạng của Thúy Kiều như thế nào ? .
15. Văn bản: KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCH -Nguyễn Du- Từ ngữ, hình ảnh diễn tả Tâm trạng của Kiều khung cảnh nơi đây - Không gian: non xa, trăng gần, bốn bề bát ngát, cồn cát, - Tâm trạng trống trải, hoang vắng, - Thời gian dằng dặc từ sáng đến rợn ngợp. khuya - Cảm giác tủi hổ, đau đớn, xót xa - Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình, từ láy trong cảnh ngộ sa chân vào chốn - Đảo ngữ, đưa từ láy “bẽ bàng” lầu xanh lên đầu => Nỗi cô đơn, buồn tủi, đau - Cụm từ “mây sớm đèn khuya” khổ, tuyệt vọng của nàng Kiều - Ẩn dụ + Tiểu đối
16. Văn bản: KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCH - Nguyễn Du - I. Tìm hiểu chung II.Đọc hiểu văn bản 1. Khung cảnh thiên nhiên và tâm trạng Thúy Kiều 2. Nỗi nhớ của Thúy Kiều Thúy Kiều lần lượt nhớ tới ai? Theo em trình tự nỗi nhớ ấy có hợp lý không? Vì sao?
17. Văn bản: KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCH - Nguyễn Du- PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3 Hoàn thành những nội dung dưới đây: Nỗi nhớ Kim Trọng được khắc họa qua Tìm những từ ngữ, hình ảnh thể hiện những hình ảnh nào? Cảm nhận của em tình cảm của Thúy Kiều dành cho cha về tình cảm đó? mẹ ? Em có suy nghĩ gì về tình cảm đó?
18. . 2.Nỗi nhớ của Thúy Kiều * Nỗi nhớ Kim Trọng: Hồi tưởng kỉ niệm Lo lắng, day dứt Giãi bày, khẳng định tấm lòng
19. - Khi nghĩ về Kim Trọng, nàng nhớ đến lời thề đôi lứa. Tưởng - Tưởng tượng nỗi đau khổ, nhớ - Hình dung Kim Trọng đang ở nhung của Kim Trọng trước mặt mình, đang trò - Tưởng tượng Kim Trọng đang chuyện với mình. mong ngóng mình, mà mình vẫn bặt vô âm tín. - “Tấm son gột rửa bao giờ cho phai” có thể hiểu theo 2 cách: + Nhớ thương Kim Trọng không bao giờ quên. + Tấm son trong trắng của Kiều bị hoen ố, không gột rửa được. => Kiều day dứt, sầu khổ. => Ngôn ngữ độc thoại nội tâm.